{"id":49,"date":"2012-07-29T21:04:56","date_gmt":"2012-07-29T21:04:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/?page_id=49"},"modified":"2013-02-25T16:55:54","modified_gmt":"2013-02-25T16:55:54","slug":"p4c","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/filosofia-e-pratiche-filosofiche\/p4c\/","title":{"rendered":"Philosophy for Children"},"content":{"rendered":"<p>Philosophy for Children \u00e8 un metodo educativo, indirizzato principalmente a bambini e ragazzi, che stimola, attraverso attivit\u00e0 di gruppo, lo sviluppo ed il consolidarsi del pensiero. Si parla in tal senso di sviluppo del pensiero complesso: l&#8217;insieme di pensiero critico, pensiero creativo e pensiero emotivo (rende meglio in inglese: caring thinking).<\/p>\n<p>Un percorso di pi\u00f9 incontri ha l&#8217;obiettivo di rendere un gruppo (che sia una classe, un gruppo informale, una gruppo formato da una categoria specifica di individui) una comunit\u00e0 di ricerca filosofica, una comunit\u00e0 di persone che sia in grado di pensare insieme, approfondire, dialogare e confrontarsi su ogni tema utilizzando un metodo filosofico.<\/p>\n<p>Le due associazioni nazionali che si occupano della diffusione, della promozione e dello sviluppo della P4C, nonch\u00e9 della formazione dei Teacher, sono:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.cirep.it\/\" target=\"_blank\"><strong>CIREP: Centro Interdisciplinare di Ricerca Educativa sul Pensiero<\/strong><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.filosofare.org\/\" target=\"_blank\"><strong>CRIF: Centro di Ricerca sull&#8217;Indagine Filosofica<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Philosophy for Children \u00e8 un metodo educativo, indirizzato principalmente a bambini e ragazzi, che stimola, attraverso attivit\u00e0 di gruppo, lo sviluppo ed il consolidarsi del pensiero. Si parla in tal senso di sviluppo del pensiero complesso: l&#8217;insieme di pensiero critico, pensiero creativo e pensiero emotivo (rende meglio in inglese: caring thinking). Un percorso di pi\u00f9 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":84,"parent":141,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-49","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":383,"href":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/49\/revisions\/383"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/141"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fabioresciniti.it\/velieroviola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}